“在古典神秘主义哲学理念中这个世界上有两种东西不可侵犯。”
    “我们头顶的星空以及心中的底线。星空之上是不可名状的存在任何失礼的注视都会让人心智错乱；底线之下则是祸乱的根源堕落巫师就是实证他们因为丧失了底线最终连自我都丢掉了。”
    “赫尔墨斯主义者就坚信他们的智慧来源于星空深处的赫尔墨斯基于这种认知他们将自己的任何作品都烙印上了赫尔墨斯的痕迹包括炼金物、占卜结果、新创造的魔咒、以及新的魔法配方等等。”
    “因为他们认为赫尔墨斯的智慧之果是神圣而不容侵犯的……”
    讲台上老姚指挥着粉笔在黑板上留下大段大段的案例与解说堂下九有学院的学生们奋笔疾书羽毛与竹竿成为课堂上最活跃的部分。
    这节魔法哲学讲授的主要是‘西方古典神秘主义学’涉及了大量的人名、流派以及他们的主要思想让郑清听的头昏脑涨只能机械的记录着教授说出的每一个字。
    中午时那场热闹而嘈杂的听证会仿佛已经是很久很久以前的事情了。‘遥远’的记忆与沉闷的现实混杂在一起让郑清有一种受了‘混淆咒’的迷糊感觉——当然这种迷糊的感觉更有可能是他在教授声音的催眠下想睡觉。
    因为中午没有休息的缘故年轻的公费生现在精神非常疲惫。
    但与逐渐模糊下去的意识相反坐在他不远处的辛胖子与张季信的窃窃私语却非常清晰的传入了他的耳朵。
    “……所以说分课是一种非常明智的选择。”这是辛胖子的声音：“没有阿尔法那些扯后腿的家伙在我们哲学课的进度加快了不止一层！”
    “但是这种情况终究只是暂时的。”这是张季信的声音：“学校不会允许不同学院之间的裂痕更扩大他们还会回来的……”
    郑清的思维迟缓而敏锐的反应着——哦他们聊的应该还是最近学校里这些乱七八糟的事情。因为九有与阿尔法矛盾日渐尖锐红袍子与白袍子之间的冲突也愈发频繁为了遏制这个苗头学校紧急调整了部分课表错开了两所学院学生共同上课的课堂。
    比如今天的魔法哲学原本就是阿尔法学院与九有学院一起上的大课现在已经变成纯粹的九有学院课程了。
    相似的还有周五的实践课。
    想到实践课郑清的思绪又不可避免的滑向周六即将进行的魔法阵启动仪式想到科尔玛想到那位戴着白色面具的吉普赛女巫。
    他费力的转动脖子向教室的另一个角落看去。
    伊莲娜的脑袋埋在一堆厚厚的课本后面不知是在认真做笔记还是与郑清一样正陷入周公挖掘出的泥潭努力挣扎中。
    男巫嘴角扯了扯勾出一丝不起眼的笑意。
    讲台上老姚仍旧在不紧不慢的念着讲义似乎完全没有注意到那些昏昏欲睡的学生：
    “……在古典神秘主义哲学中‘爱’是一个非常重要的概念。她集合了心灵、魔法以及物质的概念……”
    “……俄耳普斯的妻子欧律狄斯被蛇咬死后俄耳普斯来到地狱试图用他的魔法来将他的妻子带回。这和埃及神话中伊西斯拯救欧西里斯的故事相似都采用了失去至爱后去努力寻找和拯救……”
    “……比较近的例子我们还可以从罗琳女士的纪实类传记《哈利波特》中窥伺到一些端倪……母亲用‘爱’施展了一个强大而古老的魔法简单、却非常有效的阻止了杀戮咒。而相反失去‘爱’的能力一位强大的黑魔法师最终被一个刚刚达到注册巫师水平的年轻巫师所击败……”
    “当然这里举这些例子并不是让你们放弃手中更精炼与准确的魔法理论去追求古代那些模糊、含蓄的魔法观点。相反在这里我需要格外强调一个概念通过古典神秘主义哲学指导下诞生的魔法大多基于经验与实践如果我们仔细推敲就会发现大量违反常理的

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