并盛町并不大，既没有学园都市那种高新科技的集中资源力量，也不如东京一般繁华热闹，并盛的居民们也常常玩笑道“这是一个连天上的hireich1都会绕开的小町”。

    并盛从幼儿园一直到高中都简单的以地名作为系列命名，可以说在这里长大的孩子经过几年的分班后同龄的孩子都能互相认识。虽然因为这样集中的人脉关系让这个城市中的人际往来都比看上去要彼此熟悉关心的多，但是存在的问题就是年纪相近之间若有什么传言很快就会流散开来，还有各个年级之间的欺凌也是常事。

    云雀恭弥的班主任，淡岛爱理，作为并盛学校的校长女儿、云雀从入学起的班导，此时正忧心的看向云雀恭弥。要说淡岛作为一名前公务员若是和妹妹留在大都市进修学习也可以说是前途似锦，若非自己的爸爸突然病重，希望其中一个女儿能够回来继承他的理想，淡岛现在也不会改变了原本的计算机专业改修教育毕业后出现在并盛小学作为一名班主任。

    淡岛的父亲一生都留在并盛町作为管理者，退休后更是选择管理并盛内的所有学校痴心于将下一代也培养成热心善良的好公民。因为年纪增长后逐渐心有余而力不足，希望自己的其中一个女儿能够继承自己的衣钵也不是什么苛刻的事。

    淡岛爱理在学员岛进修计算机专业是便已经察觉了自己虽然喜欢但也不能说是有天赋。原本她也有想过教育未必适合自己，毕竟相比和没有感情的电脑打交道，和仍在单纯的校园环境、或者说还是小孩子的交流可要难得多而犹豫着。但在见到一个不过初中的男孩便也可以写出和她不相上下的程序后便决定回到家乡去发现一些虽然有天赋但却因为环境局限的孩子、教育他们，甚至希望自己未来可以推荐他们前往更广阔的舞台，这样也能让善良温柔但遇事更为冷静有决断的妹妹留在都市成为公务员。

    由于经验不足，父亲决定让自己从并盛小学的一年级作班导，并兼职学校里的电脑老师。可以说，云雀恭弥是她接手的第一个班级的学生，他也是自己选定的第一个有天赋应该有更广阔发展的学生。

    和其他孩子不同，云雀恭弥不是很爱说话的性格，一开始自己还认为是不是因为不善于交际而导致的。但在后来的长时间观察中发现这个孩子不仅学习能力强，认真努力，最明显的个性便是对自己想要的东西很执着。他不会因为自己的喜好和其他孩子不同而去勉强自己强颜欢笑。

    孩子虽然是单纯的，但也是残忍的、敏感的。就算是个位数的年纪，他们也会因为别人和自己的不一样，或者其他人的弱点而嘲讽别人。“喜欢”和“绝交”一样都不是什么特别严重的词语，伤一个人的心对于他们来说就像路边不小心踩死的一个小蚂蚁一样简单。正因为处世不深，所以世界对他们是新奇的，而他们所有的恶意也会被一些家长被“啊，他还小，不是故意的，你是大人多包容包容”或者“他们都是孩子，在玩而已，没有恶意的，小孩子不懂大人也不懂吗”这样掩饰过去。

    在旁观孩子们的世界中，淡岛爱理好像理解了为什么自己的父亲执着于去正确的引导孩子。云雀恭弥虽然还小，但是他已经有了属于自己的决断，将时间花在自己喜欢或者说认为有用的事情上，比如说习武和交朋友。不是自己的潜在朋友就不必多说话，但也不会因为不喜欢某个特定的人便在背后嚼舌根，或者为了和自己的“好友”能够更亲密有更多的相似点便抱团似的讨厌同一个人。

    爱理也曾经听说今年并盛幼儿园新进的一个叫做泽田纲吉的孩子只是平时有些粗心，便被孩子们恶意冠上“废柴”这样的名号，在这样小的城市，这样的名号可以说会跟他到高中或者下一个攻击对象出现。还是孩子的岁数做了什么就被这样评价呢，最多是没有找到自己擅长的事情罢了，又有多少大

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