大多数七年级学生都在盼望着日子过得慢一点，再慢一点。

    这不仅是因为没有人想要nets尽早来临，更因为大家都无比珍惜还能在霍格沃茨上学的时光。

    只需要担心成绩和小组讨论有没有人做伴的无忧无虑的日子将在毕业的那一刻彻底宣告终结。没人想为微薄的薪水和鸡飞狗跳的生活操心，没人想从学校的手中彻底接管自己的人生，然后用粗糙稚嫩的方式学习自己照料自己。

    克莱尔已经第无数次听到有人对着生日蛋糕，对着天上飘过的酷似“o”的云朵，对着遥远缥缈的山峦许愿“不要毕业”。不过这并不妨碍大家畅谈自己喜欢的工作，讨论着全英国哪里的房租最便宜，那里的环境最宜居。

    憧憬和恐慌这两种情绪并不冲突，只不过是一个硬币的正反面罢了。

    兵荒马乱的最后复习阶段就在这样的情形下到来了。

    课程陆陆续续结束，时间和复习进度交给学生们自己把控。教授们大多和学生一样伤感除了斯内普。

    斯普劳特教授在最后一节课上声音有些哽咽“我会永远记得你们这一群小萝卜头的。希望你们都能有个美好的未来。”

    克莱尔转头看了一眼这一群人高马大、比斯普劳特教授还要高上一个头的“小萝卜头”，一边偷偷吸着鼻涕一边笑出了声。

    麦格教授在最后一堂课居然安排了课堂小测，大家怨声载道。格罗瑞亚看着最后一道理论论述题脸都憋红了，手指不停地绞着鬓角的头发。

    克莱尔很快就答完了整张卷子。她靠在椅背上环顾四周，发现麦格教授正趁学生们答卷的时候一一端详着他们。而且不知道是不是错觉，她总觉得麦格教授眼眶红红的，眼角也亮晶晶的。

    特里劳妮教授送给每个学生一个预言尽管没有人愿意接受但她还是热情地发挥着她的天赋，握着每个学生的手说着她看到的“不详”。克莱尔黑着脸接受了她关于“不要堕入泥淖，也不要满怀期待”的建议，并且发誓自己一定会牢记这句忠告。

    弗立维教授向来是最感性的那一个，他直接哭了出来，站在一摞书上用小小的五边形手帕不停地擦着眼泪和鼻涕。

    “你们你们都是那么可爱的孩子在我看来你们还那么年轻，居、居然要毕业了你们那么爱迟到，以后工作的时候不能这样子了会被辞退的还有你”他指了指一个拉文克劳的男生，“你的防御性符咒还没有完全掌握好你离开霍格沃茨后要是遇到危险可怎么办呀”

    斯内普则是与众不同的那个，克莱尔一度怀疑他没有“情感”这个东西。

    “以后熬制魔药的时候瞪大你们的双眼，”他面无表情地说，“魔药说明上的每一个字都不能错过。”他顿了顿，“如果有人认为自己是个蠢货的话，最好把坩埚的盖子放在离左手最近的地方。爆炸的时候还可以稍微挡一下脸好了，下课。”

    全部课程结束之后，离第一门nets考试还剩下大半个月的时间。

    眼看着倒数日越来越少，克莱尔时刻都处于暴走的边缘。她给自己安排了极其详尽的时间计划表，用以确保每一科的每一章都能得到充分的复习。她简直把书本当成了藏宝图，就连注释都要仔细地一个字也不能错过。尽管如此，她还是总担心自己会拿不到五个“o”从而与傲罗这一职业无缘。

    她一天比一天焦虑了，一言不合就出言讽刺，并且开始攻击所有不顺心的人和物，就连格罗瑞亚也有点受不了她。

    克莱尔同样有点无法忍受格罗瑞亚近日来的行径。她开始像特里劳妮教授一样神秘兮兮地念念有词，嘴里无时无刻不在背诵着起源于斯堪的纳维亚半岛的如尼碑文，并且手里始终拿着盎格鲁撒克逊弗托克文如尼文最为复杂的子书写系统的词典，立志要将每一页都

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