学后怎样将这个乐于助人的好孩子拐到医疗室帮忙。虽然大部分时候为了图方便,她会使用自己的个性进行治疗,可是总有些笨蛋对她就是针对某些知名不具冠位英雄不适用啊
这种时候只能用普通的医疗方式,如果有一个贴心的小助手辅助她,哈哈,岂不是美事一桩吗
可惜现在的孩子只知道到打打杀杀,辅助性质的英雄在民众心里果然还是比不上那群暴力狂。
想想真是
她他的速度极快,甚至监控也没有拍下她他的模样。
男老师有一搭没一搭思索着,不对,说不定是自己注意力没有集中的缘故。可是这样,救助分很难判定到准确的人身上。
有点麻烦啊,现在的孩子也太追求神秘感了吧。
他感叹着和恢复女郎类似的内容,漫不经心的看着监控。
说到底只是临时顶班而已,考生资料只来得及粗略扫过几眼。虽不至于完全不了解,但是男老师想着,突然眉头一皱。
啊。
看着速度逐渐减慢以至于不小心被拍到正面的粉头发男生,即使可以为他找体力不支个性使用过度之类的借口。
果然,英雄名为eraserhead的男老师有种古怪的错觉。
这孩子是故意的吧
就好像听见老师们说不好评分,就主动放慢速度。
虽然知道不可能,但是他还是侧身询问
“恢复女郎”
“哦呀哦呀,我看看,”恢复女郎也很感兴趣的凑近,“啊,这个孩子是,是“
“齐木楠雄。”
温文尔雅的和气声音从一旁传来,衣装笔挺的小老鼠微笑道。
“根津校长。“
“那个孩子叫齐木楠雄,普通中学唯一报考雄英的学生。“
皮毛雪白润滑,富有光泽的小老鼠也和他们一样看着c区的监控,一边说道。
“请问他的个性是什么是和速度有关还是,“黑头发又阴沉的男老师慢慢说到,”和时间有关“
“都有些关系吧。“根津校长笑着宣布。
“是瞬移哦,那个孩子的个性。“
是超能力才对。
并不想吐槽的我听见一堆关于我个性不靠谱的猜测,也只能在心里说话了。
偷听你是在说我吗
并不是我想不听就可以不听的,世界线主动延申了我心灵感应的范围我有什么办法。
只能绝望啊。
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