终于，傅舒宁小心又无奈地开口了：“小雪，你讨论地太深奥了啊……我们根本就不懂啊，我也就能看懂到印象派，立体派为止的作品，什么毕加索莫奈之类的。你那个，是比他们更抽象的抽象艺术，完全只剩下方格块了，根本没一点具象的东西了。”

    “风格派就是连曲线都不要的。”素雪说，“但是你觉得看着还挺舒服的吧。”

    “嗯。”傅舒宁点头，她刚刚还手机搜了一下风格派的代表作。

    “这和它的产生背景相关，源于世界大战后，所以这群艺术家对于社会有一种期盼，他们希望创造一种纯客观，非常理性中立的东西，艺术也是有情绪和氛围创造的，它就是对艺术家理念的其他形式表达。”

    “好像有点思路了。”江书白微微点头。

    “我们有时候可以转换下思路，从艺术家的角度去看，还原他们创作的过程。到他们那个高度，创作就不仅是绘画，技艺上的高度其实很容易达到，但真正区分杰出与平庸的，却是理念。”

    素雪想了想，再解释了一下：“越往上，越追求事物的本质，所以绘画才会越来越抽象。”

    夏韵愣愣地看着她，眨了眨眼睛：“我觉得我那些美术馆都白逛了……”

    听素雪这么一说，夏韵觉得以前还挺乐呵地到处逛博物馆，美术馆。现在想想，根本什么都没看出来嘛，收获也很少，好像就是看个样子而已。

    等什么时候她能跟素雪这样，才能说自己有认真逛过美术馆。

    素雪笑了笑：“你要是走马观花才是真白逛了。有时间了解一下画背后的理论体系，其实会发现那些艺术家其实有很多不错的概念。但每个人能理解出的东西不同，所以还是要相信自己的感受力。”

    “我明白了……”夏韵认真地点头。

    说完，她苦恼地揉了揉头发：“小雪，跟你聊天，说真的，特别容易产生自己是不是什么都不知道的想法。”

    “但这是个好的开始啊。”素雪笑地眉眼弯弯，“一旦你有了这种念头，就说明你还愿意去学习，什么时候不会晚的。”

    “嗯。”夏韵默默下决心，等比赛结束，回头她就好好啃书。

    谢老师笑盈盈地看着他们的对话，学生们能够互相帮助，更加进步，也是她乐于见到的。有素雪这个领头羊在，根本不用怕其他学生不上进，瞧现在，一个个卯足了劲要努力呢。

    实在是素雪让他们看到，人与人之间的差距，可以有多么惊人。

    人外有人，山外有山，不是说说而已。

    这种来自实力上的震撼，只要是个人，都会产生羞愧或想追赶的心情。

    如果他们什么都不做，只会被甩地更远。

    但如果去努力追逐，即使无法达到她的高度，但对他们自己而言，却是无比大的进益。

    人生如逆水行舟，不进则退。

    最后，谢老师稍微做了个总结：“素雪这个选题，其实比较讨外籍评委的喜欢，他们说不定会给你高分，你回去可以先写一写，我再帮你看看。其他人的话……”

    “素雪刚刚说的，应该也给了你们不少启发，给你们时间先想一下，上午之前都给我一些选题，我帮你们理一下，确定可以了，就可以回去找资料写了。除了绘画，冷门一点的建筑文学你们都可以想一下，知道了吗？”

    “知道了老师。”其他人乖乖地点头。

    剩下的时间就是给他们自由讨论，想选题，找资料的找资料，写的写，他们需要找出一个适合他们自身表达的选题。素雪也帮着他们一起理，作为里面任务最轻的，能力最强的，自然要帮助同学，多多益善。

    看着这群努力的孩子，连南水一中的刘老师都忍不住感慨：“我之前在

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