代名篇自己只记住这寥寥几篇。
    “嗯老夫知晓了。”韩熙载心中一动他已经想好了自己回京复官应该选择六部中哪一部的侍郎。
    苏宸则有些莫名其妙心想你知晓也没有用啊府试的秋闱和省试的春闱那得真考这些才行啊！
    韩熙载此时说道：“你回去安心复习备考即可离着中秋之后的秋闱还有四个月多练一下写莲花、写游记的文章其它方面由老夫想法子。”
    “咳咳！”苏宸闻言干咳了几声心想这韩侍郎准备要出考题是怎地？
    不过南唐的科举的确比后世要简单一些只考诗词和文章的才华不像宋明时候要写策论了。
    当然比起宋明唐代的科举就更难了。因为唐代录取人数极少科举考试分为六个科明经科、进士科、明法科、明书科、明算科、秀才科其中明经科和进士科侧重考察四书五经的掌握理解程度后面其他四科则是供某些方面学有专长的人士开设而且经常不举行流于形式。
    因此明经科和进士科也是唐代绝大多数读书人选择报考的两科。
    明经科考题分为三部分：帖经、口试、时务策。前两项考察考生对四书五经的熟悉程度会死记硬背即可过关。
    “时务策”才是真正的难点侧重考察察学生理论联系实际、学以致用的水平。通常明经科的策论有三道题目针对当时社会面临的各种现实问题出题让考生拿出解决办法可能是一个案子如何审理抑或是一个经济难题也可能是一个军事难题还可能是一个外交困境。而进士科的“时务策”是五个题目比明经科还要多两道。
    就是李白、杜甫来了也是屡次落地不中可见其难度。
    在《全唐文》中详实保留了唐朝历年“时务策”部分题目。其中有一道是：“有征无战道存制御之机；恶杀好生化含亭育之理。顷塞垣夕版战士晨炊犹复城邑河源北门未启……夫春雪偎阳寒蓬易卷今欲先驱诱谕暂顿兵刑书箭而下蕃臣吹笳而还虏骑。眷言筹划兹理何从？”
    大致意思是：国家面临边境危机必须要用兵打仗。但百姓和战士们都厌恶战争带来的杀戮与损失态度消沉。面对敌国挑衅是应该不计一切代价以武力还击还是尽力避免战争委曲求全以谈判解决问题？请问你会拿出两全其美的应对之策？
    对于一个在书房中长大的年轻书生来说两耳不闻窗外事一心只读圣贤书没有任何实际治国用兵经验回答这样深奥庞杂的现实问题实在是勉为其难。连诗仙诗圣都过不了关也就不难理解了。
    南唐的李璟、李煜在位期间改革了科举内容他们两人本书就是爱好诗文辞赋的君王对那些什么“帖经、口试、时务策”都兴趣不大他们也不想空谈国际形势因为南唐只求稳定而已为了减少读书人科举难度便提出了以诗词和文章来取士选拔他们喜欢类型的进士。
    “那晚辈告退了。”苏宸拱手告辞。
    韩熙载挥了下衣袖道：“回去吧记住老夫今日的话安心备考府试你在学府的生徒身份老夫会让人帮你办妥只要秋闱时参加考试就行。”
    苏宸表示谢意道：“那就多谢韩老了。”
    他心中暗想只要能考我就能原文给背出来当个文抄公可以走个捷径。
    “呵哈哈只要你能高中甲榜也不枉老夫这番运作了。”韩熙载轻轻一笑今日能够说服苏宸参加科举博取进士出身已经算是实现不小的算盘了。
    “晚辈尽力！”苏宸再次拱手然后退出了书房穿廊过院准备离开韩府。
    这时候韩云鹏从长廊处走过来跟他打招呼：“苏大哥你和我爹谈完了事情吗？”
    苏宸点头道：“谈完了我正要回去了。”
    韩云鹏很好奇道：“你们神神秘秘的在屋子里谈什么事了？”
    苏宸没有隐瞒干笑道：“关于科举之事你爹让我参加今年的秋闱！”
    韩云

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