场，模拟军营也得布置一下，让那些年纪比较小的武科的孩子能够早点接触战场的样子。”

    陈琛仔细思考了一会。

    “要防止被围城的情况，所以书院需要有一部分布局模仿晋阳城来搭建，要让书院在遇到围城的情况时，能够自给自足。”

    “所以城内也得有粮仓和实验田，不能让他们不懂得农家之事。”

    陈琛对于未来的孩子们的培养还是极为重视的，毕竟孩子们就是未来他不用加班的最好支撑。

    只要把这些孩子，一代一代的。

    培养得越来越优秀。

    成为贯彻继承了核心价值观的好少年，相信未来陈琛就可以天天偷懒，不用干活，和自家媳妇天天到处玩耍。

    “好我记一下。”

    毛阶感觉陈琛说得有些零碎和奇怪，但是还是耐心记录了下来。

    “既然是书院，那就不能少了书籍，得建个大的图书馆。”

    陈琛摸了摸下巴。

    “图书馆？”

    毛阶倒是第一次听到这个词，有些好奇。

    “就是将大量的藏书分门别类地归类好，放进图书馆里，学子们可以靠着身份卡去借阅书籍，借阅的书籍的数量有一定的限制，而且也要在规定时间内归还，到时候详细的情况我再安排。”

    陈琛随口提了一下。

    毛阶却上了心。

    能够借阅书籍？

    这确实是那些名满天下的书院才能做的事情啊！

    太原有这么多藏书吗？

    毛阶看到了打哈欠的陈琛，突然想起了他从陈家和蔡家带到太原来的那些书籍。

    拉了多少车的书籍。

    嘶

    看来太原学子有福了。

    毛阶觉得这个是重中之重，快速地记录了下来，并且做了个标记。

    “学习是一间很枯燥的事情。”

    陈琛想起了自己前世读书学习的时候，那种身体和精神状态的缺失。

    “所以得给学生们准备一些娱乐项目。”

    “要有池塘，水要活水，到时候连通汾水，要让学生夏日时可再池塘里游泳。”

    “还要有”

    陈琛的想象力很发散，他絮絮叨叨地念了一大堆东西。

    “还有，我们这是在太原，虽然说有晋阳、盂县、阳曲包围着，但是也是要考虑好如果有外敌入侵的话该怎么办。”

    陈琛一拍桌案。

    “所以书院的防御系统也不能差！”

    “书院的围墙要按照要塞城防来，瞭望台，擂石、滚木”

    陈琛一个一个细数给毛阶听，让他记好。

    “停停停”

    毛阶觉得自己手里记录的东西越记录越不对劲。

    怎么感觉这不像是要建立书院，而是要建立一个战争要塞的感觉。

    城墙、箭塔、擂石、滚木

    这些我都认了，毕竟你说要城防的。

    战车、战马、刀兵、铠甲

    这些我也认了，你说是锻炼学生的战术意识和认识战争。

    但是，床弩、弩机、冲车、攻城车、投石车

    这些东西你要去干嘛？

    攻打晋阳用的？

    毛阶觉得陈琛或许在思维方面出了问题了。

    “你这是要建立太行书院还是要建立战争要塞啊？”

    毛阶看着手里的记录，满头疑惑。

    陈琛这是想干嘛？

    陈琛拿来看了看，也发现自己这有点离谱，书院接近一半的地盘都成了军械的存储地。

    该改改吗？

    还是把地圈大点吧！

    陈琛

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