返回第三十七章? 梁文盛私访(二)(第1/2页)  大明小人物首页

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    何家宅院的书房内,何志远正在编写物理教材,王之学站在旁边一边研墨,一边看物理教材的书稿。

    自从何志远答应了可以教他以后,王之学只要看到何志远有空就跑过来讨教,完全就是徒弟对师傅的样子。研墨铺纸,整理书稿,打扫卫生,整个包了月季的活。

    月季不但没有感激他,反而对他冷言冷语,甚至恶语相加。王之学这个木头,想破了脑袋也想不清楚这是为什么。反而还要和月季吵上两嘴,搞得月季更是火大。

    何志远心里明白是怎么回事,但也不能说什么,只能顺其自然,由他们去吧。

    “老师,你这书稿上面说,一切物质都有固态、液态、汽态三种形态。相同的物质,同等质量下,汽态体积最大,液态次之,固态最小。你能举个例子吗?”

    何志远想了想说:“比如说,用壶烧水,等水烧开时,那壶盖被蒸汽:“本人姓何,名志远。正是你所知的那梦中得书之人。敢问梁兄台,可是去北京参加会试?”

    “非也,我去莒州城内公干,路过此地。”梁文盛如实答道。

    何志远听他如之说,那自己的判断就八九不离十了,眼前这位可能就是新任的知州大人。他决定赌一赌,错了也没有多大的损失,赌对了,对他就会有莫大的好处。于是,他打发月季出去,然后关上房门。转身深鞠一躬,说道:“学生何志远拜见知州梁大人。”

    梁文盛和梁文惠两人大为诧异,梁文盛问:“何志远,你是如何知道我真实身份的?”

    “前天有衙役来我家通知,让我父亲作为里长代表,近日要去欢迎知州梁大人,而大人自称姓梁,是去莒州公干,不是去北京应试。学生自然就会猜到您就是知州大人。”

    “好聪明的少年!”梁文盛拍案赞赏道。

    “大人谬赞了。”何志远道。

    “既然你已经知道了我的身份,那我们就开诚布公的谈谈。”梁文盛说道:“对于梦中奇人赠书一事,是否属实?”

    “确有此事,千真万确。”何志远只能继续把这个谎言继续撒下去。

    “那肥皂的制作之术可是那书中记载?”

    “正是,那书中不但不记载肥皂制作之术,而且记载了大量东西的制作方法。还有各种学科的知识都在其中。比如说数学、物理、化学等等,那本书中把这些知识,统称为科学。”

    “科学?它是哪家学说?可与儒学相比?”梁文盛问。

    “书中说,科学求的是真,研究的是万事万物的客观真理。它讲究的是实用,根据科学讲述的道理可以造出很多实用的东西,比如肥皂,还有正在试验的水泥等等。科学可以直接的造福于百姓,也可以富国强兵,是社会发展的基础。而儒学主张的是仁孝之德,可以教化万民,统一思想。两者是相辅相成的,而不是相互对立的学说。”何志远说到这里便停了下来,他不知道这知州大人是何种态度,只能试探着假托是书中的主张。

    梁文盛听了之后,并没有表示反对,也没有表示支持。微微点了点头说道:“你说那科学可以造福百姓,现在本官上任后就面临着灾民的问题。那依据那科学之说,可有良策解万民于倒悬?”

    “梁大人真是精明强干,还没有到任,便已知晓境内有灾民。像您这样心系百姓的父母官,真是我莒州万民之福啊。”何志远随口就轻松的将一个大大的马屁送上。

    然后何志远又接着说道:“这灾民既是因为天灾,更是因为人祸。去年夏天我州沭河大水,造成灾民数万,今春又接着大旱,造成春耕无法进行。这些天灾可以用科学之法应对,沭河两岸可以用我即将产出的水泥加石头修建堤坝,防止河水泛滥。同样在田间地头广修大塘坝,夏可防洪,春可灌溉,这春旱夏涝之灾祸即可排

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