在回得时学院的路上，李得时的脑海中不断地盘旋着“人文主义精神”c“文艺复兴”c“个性xg解放与自由”等等关键字词。虽然都是一知半解吧，但朱翊镠强调的一个主旨他懂。
    那就是尊重人，尊重女性。
    这与他心中原本存有的理念相一致。
    所以，尽管都一知半解，但他感觉自己还是可以向全院师生解释的。
    况且，他可以将朱翊镠摆出来，人家是皇帝，派谁出国谁还敢抗旨不成？
    正如，如果朱翊镠派他这个老丈人去，他也只能无条件地服从。
    因此，他认为自己传达这样一个精神指示完全没有问题。
    与李得时简单交流沟通后，朱翊镠隆重召开了一次廷议。
    凡在京四品以上的官员务必参加。
    朱翊镠首先抛出廷议的主旨：出使他国。所采取的方式是：类似于郑和下西洋，但目的是交流学习。
    然后让朝中诸位大臣各抒己见，头脑风暴，畅所欲言。
    任何一项决议，都有赞成的，亦有反对的。
    赞成出使他国的大臣认为，这是耀武扬威的好机会，有利于建立全面华夷的政治秩序，进一步拓展朝贡体系，并开拓海外贸易，促进国内生产等，反正好处多多。
    而反对出使他国的大臣则认为，这行为无异于烧钱玩儿，纯属浪费，引发财政危机。
    的确，郑和下西洋向来有“以朝贡贸易为主，政治挂帅而忽视经济实利，厚往薄来”之说。
    从而也使得后来的远航出使他国难以为继。根据历史资料显示，郑和下西洋以及明成祖朱棣对那些外邦朝贡者的大量赏赐，引发了帝国的恐慌，仅仅白银一项，每年就花费六百万两（当然此数据有待进一步查考），还不包括对两万官兵的嘉奖。由于船队携带铜钱出国收购，致使铜钱大量外流，造成国内“钱荒”，严重消耗了国库储备，引起钱币的大规模贬值。
    但郑和下西洋在一定程度上改变了自明太祖朱元璋以来的禁海政策，开拓了海外贸易，加强了中外文明交流，也留下了介绍沿岸国家c地区情况的地理著作以及航海图。
    郑和下西洋包括朝贡贸易c官方贸易和民间贸易等形式。为中国输入了新的工艺产品c原料c技术，从而影响了中国国内的手工业生产。例如，性坚质细的海外硬木，因郑和下西洋而进入中国，使中国匠师们对于硬木操作逐渐积累了丰富的经验。在陶瓷生产方面，明朝工匠们使用由郑和下西洋而进口的苏麻离青（又称“苏勃泥青”）为呈色剂，形成永c宣青花颜色浓重c晕散风格；又吸收文化c波斯文化的因素，产生了新器型（如扁壶c花浇等）和新纹样，还有景泰蓝的发展也与郑和下西洋有关等等。
    反正好处多多亦是事实。
    而且后来的历史一再证明，各个国家只有相互学习交流，才能取得长久的进步，才不至于落后挨打。
    这是朱翊镠决定出使他国的动机。
    简单地说就是要推行外交。
    其实，明初的外交有意沿袭元代的规模，但在邦交理念上又有所不同。
    明太祖积极c主动发展与藩国的邦交关系，对周边国家采取“不侵占”的态度，并在《皇明祖训》中开列了十五个“不征之国”，试图构建一个以中国为主导c有等级秩序的c和谐的理想世界秩序。
    明廷以此为基础形成的和平外交模式，影响有明近三百年。
    但“不征”只是明廷对内设定的最优外交目标，并不意味着完全排斥武力。
    明廷的目的在于以武力为后盾，力争以不动兵戈的方式实现威服众邦，构建以明帝国为中心的国际秩序格局。
    而具体交往模式的选取，又与交往对象在明朝外交层级中的位置有关。
    明成祖朱棣登基

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