“阿蒙，我建议你应该多多研习书籍，而不是像现在这般只固在军旅立功却忽略了文治上的学习。”    沉吟了良久，袁耀陡然面露严肃之色，双眼紧紧凝视着吕蒙身躯，沉声劝说着。    一言落下，听闻袁耀劝说自己读书，吕蒙一时间有些懵……    读书？读书能干嘛？    做文人有啥用，上不能御马开疆拓土，博取功名，下不能安邦定国，保卫国家。    这是这么多载来，吕蒙心底最直观的认知。    他对于读书无感，故而自幼便走上了习武之路。    但现在既然是袁耀如此相问，他自然不能如此予以回应。    沉吟一番，他不由拱手郑重说道：“公子呀，蒙刚刚追随于您征战沙场，且还是讨贼的关键时刻，军务繁忙，没有时间去饱读诗书呢。”    “读书太过费时，且没有多大用呢。”    郑重一席话语，吕蒙是想了想的婉拒着。    此言一落，袁耀心底自然知晓，他这是曾经原史上孙权劝学时所用的借口。    此人在进阶前就是一不折不扣的勇将，压根成为不了智勇双全、有勇有谋的“大都督”。    想着这些，袁耀忽是面色一板，厉声道：    “读书费什么时间？”    “我是让你粗通知识，能够大致理解意思即可，可没让你像天下儒生这般要达到饱读诗书、引经据典的程度。”    先是一番训斥，随即袁耀语气稍缓，再说道：    “阿蒙，若你掌握了一定的知识储备，则思考的思维逻辑方式必然也会大不径相同。”    “所谓善战者，不战而屈人之兵，本公子希望你日后统领军士征战沙场时，能够具有多方面的考虑，而不是一切以勇武强破敌。”    “谋战远远比勇战重要得多……”    一记记话音，袁耀苦口婆心地劝说着。    对于袁耀来说，他希望的是吕蒙能够逐步成长为原史上的“大都督”，而绝不仅仅只是现在空有一腔热血、数分勇力的勇将。    读书，不需要太过精通、熟记。    因为只要不是奔着知识改变命运这条路去的，那就没有丝毫的必要饱读诗书、能够引经据典。    对于大部分人而言，多读书粗通知识，主要是拓展思维逻辑性，能够从不同方面前去看待问题，将角度转变为多样性，而不是某一单一性的。    这是此刻袁耀一直对吕蒙的劝导。    劝说了好半响，吕蒙亦是好像想通了，面上忽然是流露出了满面的笑容，遂拱手沉声道：    “多谢公子保持耐心的指导，蒙已经想通了。”    “但请公子放心，只需数月或者一段时间后，您一定能够看到不一样的吕蒙。”    此话一落，吕蒙亦是神情无比坚决地向袁耀大肆表决心道。    与此同时，他眼中也陡然间充满了无比决绝之色。    刚才袁耀的一席劝告，忽是令他瞬间回过神来，坚定了不可动摇的决心。    瞧着这副情绪，袁耀心知他此番的一席劝导算是有了初步成效，心下自然也是不经意间流露数分喜色。    随着“劝学”这段小插曲过后。    ……    当吕蒙率部大破郑氏偏军以后，袁耀也率主力部众进驻了成德城内。    紧随着，主将袁耀做出了如下决议：    一，大肆派遣斥候、细作深入合肥旧城四周，一方面为打探军情讯息，另一方面也兼着汇合与刘馥等人的守军合谋，以图一举击溃郑氏叛乱。    二，开始暗暗操练军士，积蓄甲士，磨合战力，以不变应万变，备后备之需。    三，则将主力各部全权散在成德四周，以便随时调动。    “待预感至时机降临时，到那时节本公子号令一传，还望诸位能够奋勇杀敌，以博取功名，封妻荫子。”    一记记话落，袁耀还在继续鼓舞着麾下军士，以激发诸将士内心深处的信念。    府衙中。    此刻作为形影不离的参军蒋干，亦不由面露笑意，拱手进言道：    “公子，如今敌军偏军新丧，我

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