，这是个虚构故事，海洋里没有美人鱼。”
    赫比在亚历山大温柔的声音中，果然慢慢入睡，然而，旁边的6头虎鲸都精神得不得。
    一个个竖起耳朵听得津津有味，而这个生在海洋里的故事，也启他们的一些思考。
    小美人鱼总结起来是公渣男的故事，正常人听都会替小美人鱼感不值，以及愤怒，恨不得撕渣男
    虎鲸们听却想各种各样人类不会想的问题。
    如痴如醉的巴拉拉：“小美人鱼是蚌壳吗”有蚌壳才生产珍珠。
    乔七夕：“不是我都说是虚构，虚构。”
    嘉里：“鱼是人类的食物，原来人类会跟自己
    的食物约会。”
    乔七夕：并c没c有。
    人家是纯纯的柏拉图恋爱，没有达那一步，你们这些s别么都想约会好不好
    以及，听完这个如此悲惨的故事，难道不是应该产生诸多唏嘘吗
    唏嘘为么要唏嘘
    虎鲸们没有唏嘘，毕竟亚历山大都说，这是个虚构的故事，那是假的。
    扎，真情实感看小说追剧的小伙伴们，你们没有一群虎鲸看得透彻
    团长：“亚历山大，有别的故事吗”
    亚历山大想说有呀，可是抬头一看月亮，夜已经很深
    “大家不困吗快点睡觉吧，不然明天会有黑眼圈。”呜呜，反正他困，不想再讲故事。
    “黑眼圈”虎鲸们脑海中浮现出同伴的样子，谁的眼圈不是黑的呢
    乔七夕没有管他们，总之闭上眼睛装死，如果他们再吵，奥狄斯会解决的。
    从那天晚上讲故事之后，虎鲸们爱上听亚历山大讲故事，临睡觉之前要听，在路上漫游的时候也要听。
    反正要有空想听故事。
    乔七夕呢，本身也想通过这些故事来提升虎鲸们的词汇量想象力，这样交流起来会更加顺畅。
    是好事呀。
    不过故事也不能乱讲，需要制定阶段性计划，他打算从一些简单的小故事说起，初级，讲一些适合小学生听的，中级，初中生，高级，高中生。
    最高级，大学生亚历山大觉得，虎鲸们不可能达大学生的理解水平，所以这分可以划掉。
    亚历山大自己当小学生那会儿，阅读量是蛮大的，脑袋里也储藏很多故事，不过这些故事有个共性，是特别短，两三下说完。
    初次接触故事性内容的虎鲸们，他们像刚刚接触网络小说的小白读者，并不是很挑故事内容，是更新量一定要大
    这不，刚刚说完一个小红帽与大灰狼的故事，酷哥团：“再来点，亚历山大。”
    乔七夕：“不要着急我们先来总结这个故事教给我们的道理。”
    讲故事不是为娱乐，肯定是要学点么。
    嘉里沉吟片刻，表示：“人类好吃吗”
    “不好吃，算算，跳过这一篇。”乔七夕哭qaq，开始后悔讲这个故事，好用新的故事把前面那个故事的印象洗掉：“下面我们来说丑小鸭的故事。”
    丑小鸭c乌鸦喝水c农夫与蛇一个一个讲下来，亚历山大问：“你们记得小红帽大灰狼吗”
    abcde：“记得”
    “额”亚历山大深呼吸一口气，嗐，要是上学的孩子们记性跟你们一样好，老师家长用愁吗
    嘤嘤嘤。
    用一个月的时，小学阶段的故事都讲完啦，赫比的词汇量提升一丢丢，大概也许可能听懂一点点简单的词汇。
    吃饭饭，睡觉觉，唉
    有嘉里，这绝是嘉里背着大家给赫比灌输的知识。
    乔七夕一点儿也不酸，为他也有背着大家偷偷摸摸灌输赫比自己的名字，可是他的名字音比较长，笨赫比记不住。
    这真的不能怪谁，是娃自己不争气

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