将“不把自己当成立海大的一份子”这种指控放在毛利身上, 未免太严重了。

    但毛利身上始终有一种游离感。

    从仁王的理解来看，这种游离感，来自于毛利的参与感太弱。

    立海大是由个人能力很强的个体, 组成的拥有相同目标，极强意志力的集体。网球部里没有教练，因此包括训练，都要由部员自己处理。所有网球部的成员们, 既是成员, 也是管理者。就算是刚加入网球部的新生, 也会通过分组教导这样的规则，和网球部的正选有更进一步的沟通，形成更亲密的纽带。

    羁绊和感情, 都是在日常训练中不断积累起来的。

    而每次比赛的胜利, 又和网球部内严格的规矩相结合, 逐渐形成独特的风气。

    毛利的问题在于, 他转学前的四天宝寺，和立海大所拥有的氛围差别非常大。而在加入立海大后，他一直是处于游离的状态。虽然是正选, 但很少来训练，也不参与网球部规定好的日常的指导活动。今年的新生大部分都不认识毛利。就连正选们，和毛利都不算很熟。

    而毛利虽然是三年生, 却并没有任何管理上的责任。

    哪怕是真峪，去年在改朝换代时也在狄堂前辈的带领下参与了网球部的建设, 见证了网球部的改变。而他从“部长预备役”变成“需要努力才能争取一个正选位置”，这之中也经历过内心的挣扎, 这种挣扎反而让他在内心争斗中认可了立海大现在的模式, 更能领会到立海大现在的精神。

    可是毛利, 除去偶尔的训练以外，就只是参加每次的正选选拔赛，和联赛。

    立海大很强，如果毛利被安排在单打二，都不一定需要上场比赛。而正选选拔赛，他又毫无难度能进入正选。

    这就让毛利始终独立在立海大的体系之外。

    这个问题想要解决起来，最简单的办法就是让毛利承担一部分网球部的管理责任。而本身，毛利从前在四天宝寺，也是被当作部长预备役进行培养的。

    可立海大完全不缺管理人员。

    作为部长的幸村统领全局，柳注重每一个细节，统筹把控，真田负责将规则落实到实处，而仁王以他独特的方式处理网球部内的人际关系，也调节部内的范围。而一些查缺补漏的地方，其他被幸村所感染的部员们会自发地行动起来。比如丸井，就会带着桑原非常热心地做点力所能及的事。

    网球部在一年的建设下已经成为一个蒸蒸日上的整体，每一个人都在这个整体里有着自己的位置。

    那既然这角度行不通，就只能换一个角度。

    让毛利前辈明白刻苦训练的重要性。

    这就变得很难了。

    因为如果一个人本身的性格偏向于咸鱼，他就很难理解一条咸鱼为什么要支棱起来。

    对于毛利而言，他从小到大的节奏都是不急不缓的，他就很难理解，既然散步也能走到终点，那为什么要用冲刺的速度跑过去。

    幸村和仁王现在采用的方式一直都是在刺激毛利，试图激起毛利的好胜心，是激将法。

    但毛利又太聪明了，直接看透了这样的激将法。

    事情僵持到现在，终于有了转变。

    转变来自于，毛利其实是个很温柔的人，而他看到了仁王的另一面。

    嘴上说着挑衅的，讨人厌的话，但背地里，像在燃烧生命一样努力。这太冲突了。

    毛利还是无法理解，却被那样的仁王所触动。

    后辈这样拼命，作为前辈的自己……

    “说我没有自觉。”毛利小声抱怨着，“你也一样吧。”

    “uri，是吗？那看起来前辈很喜欢我嘛。”

    “……什

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