那名胜利的学生还未开始庆祝就被许老师所打击到，变成和失败的学生同样闷闷不乐的表情回到队列中，低着头不断回想应该怎么操纵机甲去战斗。

    陈凤偷偷观察控制台上许老师的表情，居然是非常严肃认真的那种：“你们看，许老师的表情好认真，那句话挺有道理的就是太伤人，不过应该是真的在为我们考虑呢。”

    “许老师总是口心不一的，话也总是不好好说，全靠我们自己悟。”上了这么多节课，洪水斌自认可以领悟到许老师的意图：“他其实是个傲娇的老师啊。”

    教室里的气氛因为许老师的话而变得有些凝重，许老师并不在意继续说道：“第一组第三场的小鬼出列，我等着你们给我上演一场精彩的比赛，若是不够精彩以后你们模拟课的机甲电量每人扣除1%。”

    “我去，许老师这是发大招了，现在的训练已经很难了，再扣除机甲电量还让不让人通过啦。”陈凤为后面上场的两位同学感到悲哀，许老师为了调动他们的战斗**开始出招了。

    果不其然，正在进入模拟舱的两位学生听到许老师这句威胁，面色都由之前的迷茫不安转变成了凶狠彪悍，谁都不想在那么严酷的训练中还要面对额外的不利条件。

    很快两台机甲出现在地图上，这次的地图也较为简单，就是一个草原的模样，在地图的左右两侧各有一个直径两百米左右湖泊，其他就平淡无奇了。

    两位学生操纵机甲观察了一下，很快就看清面临的局势，拔出光束步枪一边扫射一边靠近，这次终于不像第二次完全是乱射的场面，两人都是瞄准了各自的目标不断进攻。

    闪转腾挪中两人接近靠到一起，之前的远程攻击让其中一台机甲受到了不小的伤害，机甲左胸部和右腿部的装甲出现了不同程度的破损。

    近身战那自然要用格斗武器，处于下风的机甲拔出来光束剑挥舞着刺向对方的面门，而没有收到损伤的机甲则用的是一柄可以伸缩的战棍，它用右手竖起战棍放在胸前，战棍伸长险而又险的用横截面挡住了进攻。

    受损的机甲吃了一惊，拔回光束剑砍向对面抓着战棍的右手，无损的机甲不会让他如愿，右手将战棍插入地面后就放开，又避开这次的攻击。

    乘着受损机甲还在做惯性动作继续下砍的时候，无损机甲立刻再伸出右手抓住战棍，左脚一提破土而出，在右手的控制下击中了受损机甲的两腿之间。

    教室里所有围观的男学生全都不由得两腿一紧倒吸一口凉气，洪水斌脸上一阵抽搐：“幸好这只是机甲间的战斗，要是真的面对面这样被击中，恐怕得要断子绝孙了吧。”

    控制台上的许老师美滋滋的喝了口酒：“这招有点意思，总算没那么无趣了。”

    被击中裆部的受损那台机甲一时没反应过来，夹紧双腿缩着背往背后跳起，就如同被真实击中的人一般，搞笑的动作让围观的学生发出阵阵笑声。

    那台机甲落地后作为机师的学生终于感觉到不对，他是操纵机甲战斗而不是自己上阵，被击中裆部根本用不着反应那么大，恼羞成怒之下挥舞着光束剑朝对手全速突进。

    使用战棍的机甲没料到对手反应这么大，一时没有准备好被对面破釜沉舟的气势牢牢压住，慌张中身上多处挂彩，两台机甲又回到了同一水平线。

    在连续被集中数次后，使用战棍的机甲逐渐适应了使用光束剑机甲的战斗节奏稳住阵脚，在防守之余不断的发动反击，使用光束剑的机甲在猛攻过后陷入疲惫期。。

    随着战斗的逐渐推进，两台机甲操纵学生的实力也显现在众人面前，明显使用战棍的学生实力更强，这也是由于同步率较高的关系，他比使用光束剑的学生同步率高了两点，所以机甲无论实在力量、速度还是反应上都具有压

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