起来利用党争清理满人权贵等皇帝独揽大权之后满汉官员全都吓得变成哈巴狗。
    在都督府门口哭泣一场许作梅只能回到临时住所重新穿上大明行人司的官服。
    翌日他又脱掉官服穿着儒衫跑去都督府下跪。
    还没等许作梅跪下就看到几个小孩背着书包从都督府侧门的巷子出来。
    “太子？”许作梅揉揉眼睛有些不可置信。
    太子不是谁都能见到的许作梅也只偶然看过一次。他不敢确认连忙回去报信姚明恭和杜勋得知情况于是结伴跑去都督府蹲守。
    一直蹲到傍晚那些小孩终于放学。
    杜勋惊道：“不止是太子皇子和公主都在。”
    姚明恭疑惑道：“赵瀚不软禁皇室还把皇子皇女送去读书？”
    “要不要上去拜见？”杜勋问道。
    “不可”姚明恭惊骇道“若是拆穿皇子皇女身份我等恐会招来杀身之祸。想要活命此事不可外传两位切记！”
    许作梅和杜勋连连点头他们若是不怕死就不会千方百计来南京了。
    三人继续回去商量。
    姚明恭说：“赵瀚看来真不愿受封这北京我也不回去了。咱们就各自散了吧我手里还有些银子或许能寻到营生过活。”
    “散吧散吧。”杜勋也觉得没意思。
    杜勋带了六船财产南下还从老家弄来个侄子。他打算就在南京安家把侄子当儿子养老老实实做生意延续香火。
    只有许作梅傻眼了他手里没钱啊在南京吃饭都成问题。
    两位大佬各自离队跑去外城置办房产并且还去官府落了户籍。
    剩下的人爱去哪儿去哪儿。
    许作梅盘缠用尽眼看着要饿肚子只能摆摊写字抄书最后在书坊找到个排字校对的工作。
    朝廷派来的册封队伍就此自动散伙。
    ……
    都督府。
    “编撰华夏通史？”张溥惊道“那可不好做非得有几十上百人一起编撰不可。”
    赵瀚摇头说：“并非通史而是史学教材。而今南方的中学还缺一门历史课。读史使人明智士子怎么不学史呢？”
    张溥疑惑道：“历朝历代史料浩如烟海如何能让学童几年就学完？这历史教材不好编啊。”
    大明士子蒙童时期就接触历史但那属于提纲性的历史故事。
    脱蒙之后反而不读史书只抱着四书五经研究。一个进士考出来有可能还不知道王安石变法真正研究历史的全部属于博学之士。
    张溥有很多思想观点改革科举就是其中之一。
    当然他的改革科举是摒弃时文（考试范文）让士子认真学习儒家经典。同时还要讲求学以致用多多了解历史和杂学。
    赵瀚说道：“既是十多岁的孩童自然不可能让他们通读史书。就拿唐朝来说讲李渊如何起兵的讲李世民如何夺位的再讲一下武则天、李隆基便可。”
    “贞观之治要讲安史之乱要讲其余皇帝就没什么可讲了。魏征这些名臣可以捡几个出来说。还有就是李白、杜甫通通归入唐代文学。”
    “再从唐史当中挑选军政内容。讲讲三省六部讲讲租庸调讲讲府兵制。《食货志》也不能漏掉讲讲唐时的经济民生、百工百业。”
    张溥有些明白了：“中学历史教材就类似一份史学大纲让学生对历朝历代知晓一个大概？”
    “对正是如此”赵瀚笑着说“所有中学毕业生都要对历史有大概了解。至于深入研究有志者自然会去学今后的大学会设置文史科。”
    张溥说道：“我要十个人。”
    “好十个名额先生可自行招募。”赵瀚当即答应。
    张溥这种名士大儒确实才华横溢也确实思想先进但又没啥主政地方的经验。
    安排什么职务都不合适干脆让他去

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