陆成是真的非常紧张，这是他有史以来的第一次以老师的身份站在讲台上，给一群老师上课。
    以前在本科的时候，陆成是做个小班教学，但那都是同学，大家都是菜鸡，我预习了，大家没预习，我就比你懂得多一些。
    但现在不一样，下面坐着的人，百分之八十以上论资历都比陆成要高，甚至几个人以前还是他在急诊轮科的时候的老师。
    这身份不一样，心态自然会紧张。
    不过事情走到这一步，陆成也只能开口：“各位老师，大家好，我是陆成，骨科的陆成。”
    “说实话，我现在是非常的忐忑，因为来急诊之前，我没有任何的准备，包括讲些什么和t的准备。甚至我对董一鹤医生做的t，都完全不熟悉。”
    “所以喊我来做经验的分享，其实无非就是照着这个t念一遍。这就有点浪费各位老师的时间了，倒不如这样，因为董一鹤医生临时出了意外，我们就先一起把他准备给我们分享的一些东西，一起看一遍，学习一下吧。”
    陆成这是在为董一鹤拉势，虽然讲董一鹤来这里做经验分享是拿了他的名额做的交易，但是董一鹤辛苦吗
    他同样辛苦啊
    他也看了将近六七十个病人，虽然效果不怎么好，甚至有些病人从骨科推出去之后就发生了并发症，因为发现得及时，没什么太大的问题。而少数的人则是没能把命救出来。
    但不要忘记董一鹤的身份，他是骨科医生，他只要把骨科的病种给搞明白，把骨科方面的问题搞专业，就已经够了。
    他看过的病人，骨科方面，没有任何问题，还要他去看其他方面的问题，这本身就是一种苛刻的要求。
    并不是每个人都是陆成
    t很多，足足五十多张，图文并茂，证明董一鹤准备得非常精良，但是里面的内容，大部分都是老生常谈。
    陆成差不多七八分钟，就放完了。
    然后到了最后的谢谢页面，陆成再次给大家鞠了一个躬：“谢谢各位老师的观看。”
    “董一鹤医生准备的内容呢，还是比较全面的。很多小细节，也可能是董一鹤医生平时在临床中的经验累积，是非常重要的细节组成。”
    陆成再次继续了一下董一鹤的话题后，就话锋一转：“不过，我个人还是觉得，可能急诊的临床症状，并没有那么重要。查体，细致c准确而全面的查体，才是我认为最重要的”
    本来陆成放t的时候，大家都看得昏昏欲睡，那些在书本上就能找得到的东西，他们都老搞急诊的了，还需要细看
    但是出于对董一鹤的尊重和可怜，大家也就是做个样子而已。
    倒是陆成，才是他们真正感兴趣的，这么一个转折，立刻把所有人的注意力给拉到了陆成身上。
    查体
    体格检查，这不是最基础的么
    陆成结合自己运用面板的过程，每一次他需要发现血条的时候，一定是要先查体，发现了问题，才会被数据化，否则的话，也最多只能看到一眼就能看到的外伤血条
    陆成继续说：“病人的病史，疾病，临床表现，都有一定的迷惑性，甚至病人自己口述的病史，很多时候，都不一定能够完全相信。”
    “因为除了少数特别明显的临床表现外，其实都是病人主观的说法。”
    临床表现的定义就是指医学中患者得了某种疾病后身体发生的一系列异常变化。这些问题，大部分都是病人自己讲，这里痛，那里痛。
    病人不是专业的，可能很多时候都说不到关键点。
    “但是，我们医生对病人做体格检查的时候，病人的被动表现，则是比较客观和真实的。我就拿刚刚董一鹤医生倒下的时候，来举个例子吧。”
    “我们看到的是他突然晕倒c呕吐和四

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