返回第六百一十六章 卢俊义:那一日,哥哥在我的脑袋上敲了三下!(第2/3页)  从神探李元芳开始首页

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  整个发展过程有点像是佛门里的方丈最初是大德高僧才有资格后来逐渐普及化。
    曹正看了看李固的反应眼神变了变:“看来是我说错话了那就院长吧这个称呼没错吧?”
    李固纠正了对方不禁得意起来:“这还差不多!”
    曹正又问道:“李管家又是怎么追随卢郎君的呢?”
    李固根本不将区区一个屠夫放在眼里随意地答道:“我是家道中落被阿郎所救如果没有阿郎怕是早就冻毙街头了……”
    曹正仔细观察发现对方的语气里虽有感激之意但眼神毫无波动就像是复述一件稀松平常的小事手指顿时在刀柄上摩挲了几下涌动出一个戾气。
    但他并未真正做什么反倒是刻意攀谈起来。
    等彼此聊熟悉了曹正已经完全确定对方是心性凉薄之辈表情彻底冷淡下来:“李管家累了今日就说到这里吧……”
    李固此时确实累得不行了感觉倒下就能睡着打了个长长的哈欠:“那我走了告辞!告辞!”
    他转身离开没有发现身后李固那凌厉的眼神:“此人留在书院必然是个祸害得找个机会收拾了……”
    “李管家过来!”
    且不说曹正在相处了短短两刻钟就看清了李固是个坏胚这位任劳任怨的管家刚刚想去休息就听到李彦的呼唤声。
    他拖着疲惫的身躯来到后院看见一群魁梧的大汉坐在一个个蒲团上仰首看着年轻的院长气氛难以形容。
    反正跟讲室里面稚子学习的朝气蓬勃很不一样有种双方都受折磨的感觉。
    李固很快知道自己的感觉是对的因为这位林院长的表情很不好看:“你去定十份香饮子作为课件茶饮选周家铺子的香薷饮要热饮。”
    看到这位难受李固就很开心哪怕累得完全不想跑腿了但还是强提一口气宏声道:“是!”
    李固去定外送了李彦转过头来看着这一群好汉们还真有点难受。
    事实证明了调教一群没有天赋的人过程是很痛苦的。
    他目前并没有讲什么高深莫测的授课内容就是从《论语》和《孙子兵法》入手。
    这可以说是文武里面最容易入门的两本书籍谁都能聊上几句但也是最博大精深难以彻底吃透的两本书籍。
    尤其是《论语》即便是儒学宗师都不敢夸下海口吃透甚至孔子都不行因为这个时代的儒学早就成了大杂烩当真是百花齐放什么学说解释都有阅读理解做得太厉害后孔子即便重生过来保证也得懵掉然后一个个大逼兜抽过去你们敢说这是儒家?
    李彦原本授课也挺勉强的直到有了【思维殿堂】才把后世无数人注释探讨的成果用一种最深入浅出的方式讲解出来无形中已经大大降低了门槛。
    他的目的也不是培养书呆子或者纸上谈兵的将领更多的是让这群好汉拥有更全面的思维方式更大的格局才能拥抱更广阔的未来。
    朱武和蒋敬显然是最能听懂的也获益匪浅每次来都听得异彩涟涟而他们大部分时间还要去教稚子启蒙。
    接下来直接断档到了安道全、花荣和时迁虽然是第二梯队能理解的部分就比较少了只能死记硬背指望着遇到类似时能够灵光一闪。
    第三梯队的索超和张顺就比较尴尬了眼神里大多数时候都是茫然的估计死记硬背都记不下来。
    第四梯队是卢俊义全程茫然。
    我是谁?我在哪?我在听什么?
    在正式教卢俊义之前李彦很难理解什么叫“一个人练武练得脑袋里全是肌肉”现在明白了。
    说他蠢吧卢俊义习武很快之前教他运劲时理解能力是相当可以的。
    说他不蠢吧认单个字还好说整句话就有些费劲了别讲《论语》和《孙子兵法》《三字文》他都不见得能吃透。
    最后的总结也只能是完美的诠释出一句话天生不

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