会面对各种各样的道德困境。
    两个病患被同时推进急诊室一位年高德劭素有名望对虞国做出过接触贡献但垂垂老矣病症危急。另一位年纪幼小。身为医师只能给其中一人急救治疗；
    或者一对新婚夫妇其中一方患有严重的传染疾病医师掌握了这一信息是否应该在另一方询问时告知；
    或者病患来病坊求医时总希望能得到经验丰富的老医师医治但年轻医师必须通过长久实践才能积攒经验；
    又或者你的同僚是一位医术高超的医师他在一次手术中犯了低级失误令患者死于手术并发症。
    你可以选择告发他后果是他很可能身败名裂再也不能担任医师。
    你也可以选择帮忙隐瞒真相后果是他继续担任医师救助其他的成百上千患者——但那个死去病患的家属将永远不知道死因。”
    李昂认真说着“越来越复杂的矛盾将贯穿你们的医师生涯像蚂蚁搬山一般1消磨你们的热情、斗志、理想。
    你们当中可能有的人会维持热情坚持理想；
    有的人会逐渐麻木把自己当做单纯的医术载体；
    有的人会以术敛财在虞律允许范围内用医术为自身谋取利益；
    我不能告诉你们标准答案是什么。或者说这些问题本就没有绝对统一的、能实践千百年的标准答案。
    我只想说明一点——以人为本敬畏生命。”
    李昂望着台下或茫然或思索的学生们心底轻轻一叹。
    他自认自己绝非圣人做不到像那些史书中的仁医一样将全身心都投入到救助他人的伟大事业中。
    但能力越大责任越大不管愿不愿意他都已经代表了太医署的形象掌握着培育虞国医学体系的权力。
    只能但行好事莫问前程。
    李昂转头看了眼邱枫后者立刻会意走出教室片刻后推进来一辆装满了兔子的小推车。

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