哞！
    水牛一叫顿时全场寂静。
    原本停在水牛背上的白燕一只只的飞起来飞向那一个个孩子。
    有的落到孩子身旁也有的落到孩子身后。
    一只只和孩子们一样规规矩矩。
    柳树后面的狐狸窝中雪白的母狐将自己的幼崽一只只叼出来。
    放到孩子们身前。
    这些小狐狸毛茸茸的还未换毛。
    但却和孩子一样似乎有了灵性。
    一只只的面朝着柳树下的道人作揖、稽首。
    然后规规矩矩的趴成一排。
    湫湫！
    树冠上的白鸠鸟展翅落下落到小狐狸们旁边。
    然后几只苍鸟也次第从高空飞下来。
    哗哗……
    深潭中一条条鱼儿簇拥着那条道德锦鲤浮上水面。
    那锦鲤探出头一副认真聆听的模样。
    看着这一切孟白深深吸了一口气。
    无数古老传说在他心底浮现。
    倒是村民们已经见怪不怪甚至不觉得这些事情有什么稀奇的了。
    仙人讲法……
    若是没有异象没有祥瑞还算什么仙人？
    只有孟白知道这一切到底意味着什么？
    泽及鸟兽德被苍生。
    可不是随便什么人都能被这样描述。
    “果然是天尊级的人物！”孟白在心里想着。
    但是哪一位呢？
    孟白不知道。
    而且……
    他抬起头看向苍穹。
    并无异常天象。
    仿佛就像这里什么也没有发生一样。
    好似在天地眼中这里没有瑞兽没有圣树之胚更没有一位天尊级的大德仙尊授道。
    天阙之上也没有显化仙人的痕迹。
    仿佛上界的仙君们对在这里发生的一切一无所知一般。
    这就太怪了！
    太怪了！
    脑子里乱糟糟的想着便听那坐于树下的道人轻轻开口说道：“今日我们再学数学……”
    声音清冷但却有着温度叫人听着便不由得集中了注意。
    唯一的问题是当他说话的时候并没有出现家族记载中的的天尊讲道时的异象。
    没有天花乱坠没有地涌金莲更没有祥瑞种种绽放。
    偏生那一只只瑞兽、吉鸟和孩子们都极为认真。
    特别是那些瑞兽、吉鸟。
    仿佛在这些祥瑞鸟兽眼中此地已是道德涌现功德遍地。
    就听着那道人道：“数学呢是工具帮助我们了解世界研究世界的工具……”
    “它不仅仅只是简单的加减乘除这么简单……”
    “它还是研究空间、平面、信息、机构的工具！”
    “当然我们现在只需要学会它的基本运用手法……”
    “上次叫你们回去做的算盘可都做好了？”
    “做好了！”孩子们清脆的答道。
    一个个的从自己带来的背包里取出一个木制的方框。
    方框内一枚枚木珠打磨的圆润无比。
    不止是这些孩子。
    那只纯白的母狐狸也从自己窝里面叼出了一个个用草编织起来的方框放到那几只小狐狸身旁。
    白燕们虽然没有但它们却飞到孩子们身旁眼巴巴的看向它们所选中的孩子。
    孩子们便大方的将自己带来的所谓‘算盘’与之共享。
    白燕们非常高兴落到孩子们身前轻轻的鸣叫起来。
    孟白看的嫉妒无比！
    白燕是吉鸟！
    轻易不肯择主如今却被这些孩子用一个木头做的东西就收买了！
    那只白鸠与苍鸟们见到此景也心动起来。
    各自选了一个孩子飞了过去。

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