“各位同学，接下来由我来为大家说明。我是坂持金发，各位的新级任老师。”

    那个自称叫作坂持的男子，朝向黑板，用粉笔在黑板上由上到下大大地写下“坂持金发”这四个大字。什么烂名字？以现在这个情况来看，八成是假名。

    突然，坐在教室前放的女生班代表内海幸枝站了起来，开口说道：“我不懂。”大家的视线都集中在幸枝身上。幸枝长长的头发整齐地编成两条辫子，表情看起来有点紧张，但还是保持着沉稳的语气。说不定，在幸枝的脑海里，早就演练过无数次一旦全班卷入事故，或是同学发生意外而昏倒时，应该如何处理的剧本了。

    读到这里，大山博忍不住噗嗤一声轻笑了出来。这个映射，实在是……什么见鬼的坂持金发嘛，这分明就是在拿这个名字讽刺《三年b班金八老师》中武田铁矢所演出的传奇教师阪本金八嘛。顺便说一下，阪本金八的特征就是五短身材加上一头及肩的长发。

    高见广春这家伙这么有意思，四国报业集团怎么就忍心把他给开除了呢？不过，他要是没被开除，大概也不会在家里无所事事，最后只能出版就是了。

    从这一点上来说，写出了这本的高见广春还要多亏了四国报业集团才对。

    这本现在也卖出了不少，连带着电影改编权也一起卖出去了。大山博在读这本，事实上也正是为了能争夺到这个项目之中的一个角色。

    计画：名词。一、事先拟订的具体方案或办法。（中略）四、我国专守防卫陆军因应防务需求所举行的战斗模拟训练。正式名称为战斗实验第六十八项计画。一九四七年首次举行。每年随机自全国中学三年级生中挑选五十个对象班级（四九年以前是四十七个班）实施，并统计过程中的各项数据。实验的内容相当单纯，即让对象班级的学生彼此战斗，直到剩下最后一人，以调查其所花费的时间等资料。对象班级的最终生存者（优胜者），可以获得终生的生活保障和总统陛下的亲笔签名纸板。开始实施的第一年，针对部分偏激派人士所引发的抗议、煽动行为，当时的第三百一十七任总统发表了著名的“四月演说”。

    顺带一提，“四月演说”的内容后来收进了中学一年级的教科书里。内容如下：

    “向革命与建设奋进的亲爱的人民同志们！（现场响起盛大的欢呼与掌声，为此第三百一十七任总统的演说中断了两分钟）。同志们！（间隔一分钟）威胁我共和国的万恶帝国主义之辈，还存在这个世界上。他们欺骗了原本应该成为我等同志的其他国家人民，榨取资源，甚至将其洗脑成为自己帝国主义的尖兵，肆意操纵他们。（听众一同流下义愤的眼泪）一旦有机可趁，他们更企图侵略我共和国这块世界上最先进的革命国土，消灭我民族，逞其奸计，显露狡猾的面目。（群众怒声四起）在这样的情势之中，我们必须执行‘第六十八项计画’实验。诚然，数以千万的十五岁少年少女们讲因此而牺牲他们宝贵的生命，我本人亦感心痛异常。不过，他们的生命将使得我瑞穗之国、我等民族独立得以确保。他们失去的鲜血、肉体，将与这神赐的美丽乡土合而为一，永远生存下去。（拍手、欢呼。间隔一分钟。）众所周知，我国并没有实施征兵制度。专守防卫陆海空军的将士们，每一位都是胸怀忧国之志的年轻志愿军，为革命与建设的强韧意志燃烧热情。不分昼夜，置身于国土最前线的危险之中。即将要实施的‘计画’请大家视同我国唯一施行的强制征兵制。为了巩固国防……（后略）”

    大山博继续的读着，这实在是……满满的全都是讽刺啊。通篇都是讽刺，通篇都是既视感，对于他这种以别人的不幸为精神食粮的、充满了恶趣味的恶党来说，实在是……足够能激起他的愉悦了。

    而且……第十一章是完完全全的属于桐山和雄

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