强度直接影响手术成功与否说话如放鞭炮似的噼喱啪啦的说教。
    乐韵一边虚心听讲一边殷勤的“嗯嗯嗯”点头如捣蒜请教授入座站着听导师教导等他巴啦巴啦的讲了长达五六分钟喘气的当儿才飞奔去洗了水果端上桌再去烧开水。
    万俟教授唏喱哗啦的再三强度了医学生双手的重要性讲得口干舌燥喉咙冒火小学生端来苹果、梨香蕉几样水果他并没有吃只拿了一盒牛奶咕嘟几下就把牛奶干掉了。
    润了润喉咙嗓子不再冒火他才有空打量学生的宿舍之前他有粗略的扫描因为当时全副心神都在小学生受伤的事上对外物没上心这下认真看清清楚楚的看清客厅里的景物东西很多到处收拾得整整齐齐干干净净。
    瞅到小冰箱和一些蔬菜他知道小学生自己偶尔会亲自做饭菜瞅到那码在小写字桌旁的书堆老教授眼睛瞪得溜圆也不顾老师形像飞奔到书堆旁查看都有哪些书籍。
    一看之下不禁瞠目结舌乖乖不得了啊中西医结合临床专业课程一到四年级全集全了还有西医临床专业一二年的全部课程。
    书堆表面有本翻开的厚厚的笔记本上面记着解剖笔记字迹工整手工画的解剖图画得像出版书本上的图例。
    一本书翻了一本反扣在书堆表面万俟教授拿起来嗯也是解剖学中西临床大二的解剖学科。
    他这位小学生简直……简直妖孽！
    看到小同学竟然找齐教材在自学万俟教授那颗心又惊又喜又无语喜的是小学生果然不负众望天赋异禀聪明好学就算还没开课她自己已能自学专业课程。
    凭所学习的课本推测她大概把一年纪的很多学科都预习了而且能举一反三能自己解决疑难问题并无太多的疑惑
    小学生天赋太高身为老师感觉以后自己可能有英雄用武之地之处不多这感觉……有点心塞！
    教授心塞塞的不动声色的又跑回桌边坐下看到小学生从小厨房走阳台去卧室返回抱了包东西走来客厅他两眼放光：“小乐你手里拿的是给我的茶叶么？”
    他可是记得小学生说家里帮她把一些药材寄过来了帮他配制了一包药茶等军训完上课有空了再拿给他。
    老教授万分期待学生的好茶小女孩当年才十余岁一张药方能让老晁那位羸弱不堪的孙子慢慢好转她的茶必定是与众不同的。
    “一半是。”教授一副猴急相哪有一点身为华夏最顶级教授的风度让乐韵忍俊不住故意摆出严肃脸慢吞吞的到教授对面坐下。
    不等学生把东西递到自己面前万俟教授不客气的把红色食品袋子包的东西抱过来放自己眼前笑得春风满面激动的打开研究有什么好东西。
    红色食品袋装了三样用密封袋子包装一袋装着切成片状的白片份量不多只有十几块；一袋是切碎的植物茎、叶、花混合药还有一袋也是植物碎叶和花。
    两眼光的万俟教授没有再拆小包装决定回去再慢慢研究利落的又打包喜得眉飞色舞：“有个贴心的小学生真好我也有好茶喝喽。”
    “教授花多的那包是给师母的花茶大约每次一到二克的重量就够了反复多泡几次教授您的茶一次泡五克左右你手里有金银花的话添点金银花更佳要那种没有熏过牛黄的熏了牛黄的就不要了这份量大概是一个月喝完这剂药茶您老别天天吃暴辣火锅一年内大概不用再为新陈代谢的小问题烦恼。”
    “真的？能管用一年？”万俟教授惊喜得两眼如点亮的火炬能解决掉他上厕所艰难的小毛病这消息真是喜从天降。
    “教授别忘记前提条件不要暴吃香辣食物的话能管用一年您老别那么看我你的小学生药材不足只能做到那么高的程度想要断根等一二年让我搜集足够药材再论。”
    被一双亮闪闪、如虎似狼般的眼睛盯着那滋味可不好受乐韵汗毛都竖起来了老教授是位中医狂若缠着她深入探讨药方问题

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