任务班终于摸到了窍门儿开始反击。
    而人一旦沉浸其中的时候所能迸发出来的激情是相当恐怖的。
    此时西校舍给任务班专门开辟出来的办公室内四个任务班的核心成员齐聚一堂正在按照齐磊给出的思路摸索着下一步的方案。
    而与他们相同的是为任务班做保障的那几个专家学者也聚在一起在商讨着什么。
    是的他们也开窍了也沉浸在其中不能自拔开始真正的发挥专业能力。
    要说之前大伙儿还是有点没当回事儿教一帮小孩儿玩什么资本？玩什么舆论？
    想法也如廖凡义那几个老学究第一眼看到实验文案时一样“这不就是小孩过家家？”
    可是随着实验的推进大伙儿也开始认真起来。
    他们发现这过家家不太一样挺适合大人来玩的。
    然而让他们没想到的是最先拿出第一步方案的居然不是他们这些专业人士而是李沫。
    这四眼妹儿从第一天开始就投入其中所以她比那些专家更早进入角色。
    事实上第一个提出联合四个任务班一起推翻十四班的人也是她！
    这段时间学的最认真、思考的最多的还是她！
    刚刚齐磊的思路看的最透彻的还是她！
    议程设置、网络传播把前黑板架起来李沫居然听懂了。
    于是顺着这个思路她想到了如果要利用网络传播的话那就要把72个班里那些“观点名人”而利用起来。
    怎么利用？自然而然地就想到了雇佣。
    可是资金从哪儿来？
    一班确实在做生意这段时间攒下了不少钱可是这钱其实不多。
    目前72个实验班的购物倾向还是以普通套餐和普通生活必需品为主这是他们利润最少的品类。
    所以去掉一班的开销平均下来一天能攒个100多块代币券就不错了。
    现在一班的资金一共也就500多块钱这点钱是不够的。
    突然看向宋小乐“宋小乐你现在有多少钱？”
    宋小乐一愣“不到1500！干啥啊？”
    现在最有钱的就是宋小乐。这货占了二班一半的股份再加上公司盈利他一天的收入有300多。
    李沫一听登时眼冒绿光“借给我我给你利息！”
    宋小乐一听“可以啊！你给多少利息？”
    李沫白了他一眼“少不了你的！而且不但给利息一班全力支持你保住股份！”
    又看向十六、十七两个班王学亮和郭志勇登时摇头“我们现在没钱。”
    李沫一笑“你们是没钱但咱们都是一根绳子上的蚂蚱把你们前后黑板的位置暂时借给我。事成之后一班可以给你们提供一部分资金还有宣传上的帮助怎么样？”
    王学亮和郭志勇登时心中大喜“真的！？”
    李沫“当然是真的！就说借不借吧？”
    “借！”两人当然要借。
    反正现在他们也没什么建树前后黑板的资源也是浪费正好给一班用。
    “还有”李沫继续道“你们的保障团队也得暂时借给我们。”
    “没问题啊！”
    “”
    “”
    “”
    一旁几个专家学者无语地看着四眼妹儿尤其是一班那个姓赵的经济学家嘴巴张大瞳孔涣散。
    突然发现他好像第一天认识这个小丫头一样。行啊有点天赋啊！募集资金、资源交换玩的挺溜哈！
    朝看过来的李沫竖起一个大拇指不吝赞美。
    心说“可惜了这丫头的志向是学物理否则这个徒弟当场就收了。”
    天赋这个东西不是看你在书本上记下来多少把老师讲的懂了多少考试能考多少分儿而是看你学了“一”能不能想到“二”。
    活学活

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