像东亚审美这种课程齐磊还真有而且还不少呢！
    作为一个挂逼他可以把二十年后任何一个不合理的社会现象、传播学实例进行反推。
    结合社会发展轨迹和逻辑分析拿到这个时代就是非常具有前瞻性的研究成果。
    所以, 千万不要小看文科生重生尤其是学社科的。
    因为可以堂而皇之的泄露天机。而且但凡和社会现象、意识形态挂钩的预言都影响不小。
    就比如说娘炮审美吧可不只是在韩国引发舆论骂战这么简单。
    董北国说, 他和老秦沟通过让齐磊在学术上发展的问题, 其实是他专门找老秦提醒去了。
    而且他是这么说的, “这个问题石头提的好啊！很具有防御性啊！北广在这个方向又做出了卓越的贡献啊！预防了西方在传播属性上的攻击啊！坚决不能让花美男在内地盛行啊！”
    “利国利民啊！”
    “影响是深远地！”
    “是功不可没地！”
    “是具有战略意义地！”
    老秦“停！”
    “你就说你要多少钱得了？”
    董北国“”
    俗气！这是钱的事吗？这就是钱的事！
    “秦同志看着办吧！”
    好吧扯远了。
    总之, 北广公认的两個极品, 一个校长, 贪得无厌；一个齐磊, 脏招频出。
    “赵姐您就放心吧, 离米国交流团来咱们这儿还有二十来天我能不重样地讲到他们来！”
    赵老太“你就吹吧！”
    实在不太相信。
    而齐磊也不解释, 晃晃悠悠地去了雏鹰二期教室。
    一众留学生都在。除了这些人, 这几天得知雏鹰二期的西史课已经成公开课了所以还有不少好学的慕名而来。。
    教室里又挤满了, 走廊还有站着听的。
    这让赵老太十分的嫉妒, 她嗓子都累冒烟儿了也没见听课热情这么高涨的。
    跟着齐磊进了教室赵老太依旧找了个角落旁听。
    倒要看看他还有什么本事。
    只见齐磊一袭白衬衫很惬意地往讲台上一站拿起粉笔潇洒的几个大字。
    “今天讲——丑陋的中国。”
    “”
    “”
    “”
    够刺激的啊！
    日韩两国的留学生更是松了口气今天终于没我们什么事了啊！
    前几节课虽然齐磊讲的内容无法反驳也有理有据。可是话说回来谁让人当面说自己国家的不好谁心里能好受？
    况且大家都不是傻子多多少少有点挑拨离间的味道。
    只不过齐磊讲的是事实又都是明摆着的事儿。大伙儿也只能憋屈的听抱着自省的态度来学习。
    今天好了一看题目就知道这是讲中国自己的社会现象终于不用憋屈了。
    而中国学生包括雏鹰二期则是有点懵怎么把这个伤疤揭开了？
    有人甚至不客气地提醒齐磊“小齐导员您的题目写错了。”
    “作家柏杨写的是丑陋的中国人！”
    好吧这个题目一出大伙还以为他是要对宝岛作家柏杨的那本畅销书进行解析呢！
    那还真是写错了书名都没整明白。
    后世的小伙伴可能不太知道上世纪八十年代柏杨的丑陋的中国人可以说是火爆异常影响了一代中国人。
    这么说吧后世所知的那些蚣蜘、恨国党他们绝大多数的底气就来自于这本丑陋的中国人。
    那个年代很多不明所以盲目批国、恨国的二傻子其底层逻辑和依据也是来自由这本书。
    那一代人听到的什么“中国人的劣根性”什么“酱缸文化”几乎所有的流行的辱国名词出处也是这本书。
   

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